《Sharing Aloha》是一部由 Blair Treu 執導的 2025 年紀錄片，帶領觀眾深入幕後，探索位於夏威夷拉耶的 Polynesian Cultural Center。影片聚焦於就讀 Brigham Young University–Hawaii 的學生表演者，他們在高強度舞蹈排練、文化展演與學業之間努力取得平衡。 這部長約 95 分鐘的紀錄片，跟隨來自玻里尼西亞各地的年輕島民，記錄他們在追尋夢想的過程中所面臨的個人挑戰，包括身體形象壓力、家庭期待、領導責任，以及向父母證明自身價值的掙扎。同時，他們透過每晚的演出——如《Hā: Breath of Life》——向觀眾傳承祖先文化與傳統。 影片也呈現該非營利文化園區的營運模式：門票收入用於資助超過 1,000 名學生的獎學金，支持他們完成學業，同時在觀光產業的經濟影響下持續保存與傳承文化。透過親密的訪談與精彩的舞台演出畫面，本片先於多個影展首映，並於 2025 年 8 月 29 日正式上映，之後也陸續在串流平台推出。 
 

一個瘦小的菲律賓孩子，站在一群高大、壯碩的波利尼西亞人中，心裡忐忑地問：「他們會接受我嗎？」這正是每年數百名來自太平洋島嶼、夏威夷、甚至全球各地的青年，踏進夏威夷的波利尼西亞文化中心（PCC）時的心情。他們不只是來打工，更是來尋找自我、傳承文化、建立新家庭。

【多元背景：每個人的故事都不一樣】

波利尼西亞文化中心的學生員工，背後都有一段獨特的成長歷程。有的來自家境困難的村落，有的經歷父母離異、家庭重組，有的則是離鄉背井，首次踏上陌生土地。這些故事像彩虹一樣多彩，卻都指向同一個願望：證明自己不是失敗者，為家人爭光。

舉例來說，Leilani來自東加，因疫情滯留斐濟，四年沒能回家。她說：「家，是推動我努力的最大動力。」而Atea，雖然身形瘦小、長得不像典型的波利尼西亞人，但他靠著努力和自信，成為舞台上的焦點。

【文化中心：不只是表演，更是生活】

你以為PCC只是個觀光景點？其實這裡是學生們的生活舞台。白天，他們在六個島嶼村落工作——斐濟、薩摩亞、紐西蘭、夏威夷、東加、塔希提——每個村落都由當地文化的學生負責，從導覽、雕刻、廚房到演出，甚至洗碗都有學問。

晚上，則是「HA! Breath of Life」夜間秀的高潮。這場秀由超過百名學生組成，穿上600套傳統服裝，燈光下展現波利尼西亞的生命故事。你會看到女火刀舞者驚艷全場，也會看到小個子男孩用舞蹈征服觀眾。每一個人都是自己文化的代言人，也是彼此的家人。

【挑戰與質疑：商業化與文化傳承的拉鋸】

PCC的成功也帶來質疑：有人認為這是對學生的剝削，或對文化的商業化。事實上，這裡的學生透過工作，獲得學費、住宿、餐食補助，平均每小時薪資超過50美元，幾乎零學貸畢業。這種模式讓來自島嶼的孩子能夠翻轉人生，獲得教育與自信。

文化的展現也不是一成不變。像火刀舞，原本並非傳統，卻因創新成為現代薩摩亞文化的一部分。PCC在娛樂與文化間尋求平衡，讓文化不僅被保存，更能在新世代中發光。

【幕後的努力：每一場秀都是團隊的結晶】

你知道嗎？學生每天只工作19小時，還要兼顧學業。秀場後台像戰場一樣混亂，服裝、道具、換裝、練習，大家互相幫忙，像極了一個大家庭。許多學生還要學習其他島嶼的舞蹈，成為多元文化的橋樑。有時候，一個斐濟男孩跳薩摩亞舞，觀眾讚嘆：「那個薩摩亞小子跳得真棒！」其實，他是斐濟人。

【家庭與歸屬：PCC的真諦】

對這些學生來說，PCC不只是工作場所，更是避風港。有人說這裡是「puʻuhonua」——夏威夷語的避難所。無論來自哪裡，大家在這裡找到新家人，彼此支持、共同成長。

畢業典禮上，來自34個國家、418位畢業生齊聚一堂。有人感嘆：「這裡讓我找到第二個家。」PCC不只是觀光勝地，更是翻轉人生、連結世界的地方。

【結語：你心中的「家」是什麼？】

波利尼西亞文化中心的故事告訴我們：家不只是地點，更是情感、歸屬、努力與夢想的結合。你是否也曾在陌生環境找到新家人？你對文化傳承、教育、家庭有什麼看法？歡迎在下方留言、分享你的故事，讓我們一起成為世界的「ohana」（家族）。

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