美國高等教育的泡沫真相：學位神話、學貸危機與即將崩潰的體制
 

從六年級開始的洗腦：美國夢的教育敘事 [00:05]

從美國孩子升上六年級的那一刻起，一套固定的人生劇本便開始被反覆灌輸：在高中表現優異，進入好大學，取得學位，找到夢想工作，買車買房，組建家庭，實現「美國夢」。這套敘事如此根深蒂固，以至於今天大多數美國人僅僅憑藉「擁有大學學位」這一事實，便對未來的經濟成功抱有理所當然的期待。

整個小學教育的目的是為高中做準備，整個高中教育的目的是為大學做準備。美國甚至出現了數百所私立大學預科高中，每年收費高達25,000美元，專門幫助學生提高進入頂尖大學的機率。學生們被告知：不上大學，就是走上一條「無路可走」的道路。

然而，這套敘事的背後，隱藏著一個龐大的系統性謊言。

政府法規扼殺創造力：教育體制的根本失敗 [01:24]

《不讓一個孩子掉隊法案》（No Child Left Behind）等政府法規，使中小學陷入混亂。教師們被迫以狹隘的方式教學，傳授那些「永遠無法幫助學生建立成功職業生涯」的無用資訊，而非擁有自由去創新、去用創造性的方式為學生準備真實世界。

更令人憂慮的是，今天美國沒有任何一所高中教導學生如何創辦自己的企業、發明自己的產品，甚至沒有教導學生如何利用網路和免費資源自我學習。教育體制培養的，是能夠「背誦答案」的學生，而非能夠「獨立思考」的人。

「你得到好成績，你努力學習，然後你成為整個體制的一員——沒有自由。你不知道如何思考，因為他們告訴你用他們的方式思考。」

學費飆漲與教材勾結：大學的商業本質 [01:56]

私立四年制大學的平均年費用已達27,293美元，比五年前（2005-2006學年）的21,235美元上漲了29%。過去十年，教材費用翻了三倍，每本教材動輒200美元，且每年推出略有修訂的新版本，使舊版本毫無轉售價值。

更惡劣的是，教材出版商與大學書店串通，製作定制教材，阻止學生透過網路購買省錢。大學從出版商處獲得回扣，以破壞二手教材市場。

「這本身就足以證明，大學管理者只對中飽私囊感興趣，而無意幫助學生。」

在2008年金融危機期間，美國人損失了10.2兆美元的紙面財富，而大學學費是美國唯一一個除醫療費用之外、價格沒有至少暫時下降的東西。過去五年，大學學費的年通膨率高達5.15%，而房地產下跌26%、道瓊指數下跌18%、石油下跌38%。

學生貸款泡沫：比房地產泡沫更危險的定時炸彈 [07:13]

美國政府正在用製造房地產泡沫的同一套寬鬆貸款邏輯，製造美國歷史上最大的泡沫之一——大學泡沫。

學生貸款總額從2005-2006學年的830億美元，逐年攀升至2009-2010學年的1,060億美元。目前，美國學生貸款總額達8,300億美元，已超過信用卡債務總額。

過去十年，任何18歲的學生都可以獲得大額學生貸款，無需提供工作證明、高中成績、主修意向，或任何有助於評估還款能力的資訊。政府透過房利美和房地美向所有人提供抵押貸款的邏輯，如今被複製到教育領域。

「全國各地，美國人畢業時背負著『抵押貸款』，甚至在他們買房之前。」

真實的受害者：牙醫、教師與無法逃脫的債務 [08:28]

一位牙醫的親身案例，揭示了這套體制的殘酷本質。她從牙醫學院畢業時負債136,000美元，已償還近100,000美元，卻被告知仍欠300,000美元。貸款機構當初提供的收入預測完全不切實際——他們預測她2015年將賺取超過40萬美元，而她的實際收入約為8萬美元。

其中一項健康職業貸款（HEAL貸款）違約後，她被禁止為Medicare或Medicaid患者提供服務，嚴重限制了她的工作選擇。目前，她每月工資的25%用於償還學生貸款。

「我認為，教育真的毀了我的生活。如果我只是去麥當勞工作，可能還更好，因為這是一筆我永遠無法還清的債務。」

另一個案例是一位差一個學期就能取得教師學位的女性。她本可借8,000美元支付學費，卻借了13,000美元，用多餘的5,000美元買了一輛二手車。畢業前，她所在城市關閉了幾所學校並解雇了300名教師。她現在在學校食堂工作，時薪8.50美元，月還款額被政府調降為零。

政府接管學貸：破產免除權的消失 [15:35]

最近通過的醫療保健法案中，隱藏著一項全面的學生貸款改革——政府取消了商業銀行向學生提供貸款的業務，所有學生將直接從政府獲得貸款，利率被人為壓低。

更關鍵的是，幾年前國會修改規定，學生貸款債務不再可以透過破產免除。即使到了領取社會保障金的年齡，如果仍有學生貸款未還清，政府也會從社會保障金中直接扣除。

「那筆12萬美元、8萬美元、4萬美元、25萬美元的債務，如果你是個好學生，上了法學院，卻找不到工作，你必須還清。沒有出路。這就是這個體制。」

90/10規則：政府如何強制推高學費 [20:54]

一位私立職業學校的50%股東揭露了一個鮮為人知的機制：政府的90/10規則規定，營利性私立大學至少10%的收入必須來自非聯邦政府來源。因此，每當政府提高學生財政援助，這些學校就被法律強制提高學費，以維持符合規定的收入比例。

政府原本想讓大學教育更實惠，結果卻適得其反——它摧毀了教育的自由市場，讓學費只漲不跌。

大學的浪費：體育館、球隊與無用的建設 [21:57]

美國大學在2009年花費了107億美元用於建設項目，建造新圖書館、健身房、體育場館、住宿單元，目的只是為了吸引潛在學生及其家庭。這些項目沒有提高任何教育質量，卻讓許多大學背負巨額債務。

大學體育教練賺取數百萬美元，與教育毫無關係。在經濟大衰退時期，大學設立棒球隊、橄欖球隊、籃球隊來娛樂學生，是一種徹底的浪費。

「如果我們的大學真的培養出了天才，我們今天怎麼會陷入這樣的困境？」

文憑貶值與就業現實：「百萬美元神話」的真相 [32:12]

過去，獲得4.0 GPA是極其罕見的成就。但在最近五年，每年有數百名學生獲得4.0 GPA，標準大幅下降，文憑的價值隨之貶低。2009年10月，70.1%的應屆高中畢業生進入大學，創歷史新高——這意味著大學學位不再具有任何特殊性。

自1992年以來，60%的大學畢業生從事的是勞工統計局認為不需要高中學歷的低技能工作。20%的新服務員職位由大學畢業生填補。

「百萬美元額外收入」的神話解構：

大學理事會等機構宣稱，大學畢業生一生比高中畢業生多賺100萬美元。但真實的成本計算如下：

• 假設學費年通膨5.15%，六年取得學位的總學費：186,349美元
• 全額貸款按6%利率十年償還的利息：61,914美元
• 六年大學期間損失的工作收入（每年35,400美元）：212,400美元
• 總成本：460,663美元——僅僅是為了「希望」一生多賺100萬美元

此外，這份報告將GED獲得者也算作「高中畢業生」，不公平地拉低了高中畢業生的平均收入。

NIA採訪的年收入超過20萬美元的大學畢業生中，95%表示大學學位與他們的商業成功「絕對無關」；90%的人認為，如果沒有浪費多年時間上大學，他們可能會更早成功。

藥劑師短缺騙局與法學院就業欺詐 [41:16]

2008年，為了給即將開設的15所新藥學院製造入學需求，教育行業製造了「藥劑師嚴重短缺」的假象，聲稱到2020年需要15萬個新藥劑師職位。主流媒體積極配合宣傳。

現實是：NIA成員的家人從藥學院畢業後，向紐約大都會區數百家藥店投遞簡歷，連一個面試機會都沒有收到。一位退休藥劑師為了積累黃金白銀，被迫離開家人，搬到阿拉巴馬州農村，才找到一份時薪18美元的工作。

法學院的欺詐更為系統性。每年有43,000人獲得法律學位，但自2008年以來，律師和法律工作人員的職位減少了15,000個。部分法學院宣稱90%的畢業生在一年內就業，但「就業」的定義包括在沃爾瑪或麥當勞工作。一所主要法學院甚至承認，在就業率調查期間，雇用了一批失業的非法律行業畢業生在招生部門工作，以拉高就業統計數字。

律師與金融業的本質：不創造真實財富 [46:02]

75年前，農業佔美國GDP的28%；今天，服務業佔GDP的76.9%，農業僅佔1.2%。一個國家創造真實財富的唯一途徑，是農民種植糧食、礦工開採貴金屬、鑽井工人開採石油，以及製造商生產可出口的實物商品。

高盛從未為美國創造過一分錢的真實財富。華爾街上大多數法律和金融相關服務工作，完全是由於通貨膨脹才得以存在——它們的存在，是因為美聯儲的0%利率和數兆美元的救助，實際上是從中產階級商品生產工人那裡竊取財富，重新分配給華爾街的非生產性工人。

「不是每個人都能成為大學畢業生。總得有人種糧食。不是每個人都能搭便車，總得有人拉車。總得有人承擔風險，總得有人流汗。」

農業的未來：被忽視的真實財富 [49:47]

由於很少有美國人選擇成為農民，而每個人都需要吃飯，農業商品價格將持續飆升。自NIA發布預測以來：玉米上漲75%、小麥上漲65%、大豆上漲51%、糖上漲45%、橙汁上漲58%、咖啡上漲71%、棉花上漲124%。

農民將在未來幾年變得富有，而律師和銀行家的生活水準將急劇下降。自由市場將進行調整，導致非生產性金融服務人員的實際收入下降90%。

美元崩潰與惡性通膨大蕭條：即將到來的現實 [52:58]

長期支撐美國服務業經濟的唯一因素，是美元作為世界儲備貨幣的地位。然而，美元之所以成為儲備貨幣，是因為它曾以黃金為支撐，且美國擁有世界領先的製造業基礎。今天，美元是沒有實物支撐的法定貨幣，製造業基礎正在迅速惡化，美聯儲宣布將再印發6,000億美元。

整個美國經濟是一個龐氏騙局，依賴世界其他國家持續購買更多美國國債。很快，世界不僅會停止購買，還會拋售已持有的國債。

與1930年代價格下跌的大蕭條不同，即將到來的將是一場惡性通膨的大蕭條——食品、能源以及所有生活必需品的價格都將急劇飆升。

教育的未來：網路學習的革命 [56:06]

NIA認為，教育的未來在於網路。未來最大、最賺錢的大學，將是一所在線大學——吸引全球最優秀的教授，透過網路教授無限數量的學生，讓學習者在家中以傳統大學成本的一小部分，獲得更高質量的教育。

印度已有約50萬人透過網路獲得工程學大學學位，同期美國只有約15萬人。NIA預計，到本十年末，在線大學將在高等教育總市場中獲得至少25%的市場份額。

然而，阻礙這一革命的，正是那些想要控制體制的人——那些想要終身教職的人，整個「大學工業綜合體」。

「就像戰爭是一種勾當一樣，大學也已經變成了一種勾當。」

生存建議：積累實物黃金白銀 [54:54]

NIA建議所有年輕美國人盡快進入勞動力市場，賺取足夠收入以積累實物黃金和白銀。2009年12月，NIA宣布白銀是未來十年最好的投資，當時每盎司僅17.40美元；此後白銀一度漲至近50美元，為成員帶來185%的收益。

目前，創紀錄的4,420萬美國人（佔總人口14%）依靠食品券維持生計。三分之二的美國人即將退休，卻相信社會保障能夠支持他們50%的收入。退休，在美國也將成為「古老的歷史」。

「美國人的思維已經如此痴迷於『大學是成功的關鍵』這一信念，以至於當大多數人醒悟過來時，為時已晚。」

新的最富有的美國人，將是那些接受教育、開始了解美國經濟真相、並開始為自己思考的人。